ประเมินวิทยฐานะระบบใหม่ พาคุณครูกลับสู้ห้องเรียน วPA
ปัญหาระบบการประเมินแบบเดิม
- ใช้วิธีประเมินย้อนหลัง เพิ่มภาระในการสะสมผลงาน
- เกิดการล่าเกียรติบัตร การทำแฟ้มผลงานจำนวนมาก
- ดึงครูออกจากห้องเรียน
- เกิดค่าใช้จ่ายสูง เพราะต้องประเมินการปฏิบัติงานจริง ณ สถานศึกษา
ว PA ปรับระบบการประเมินใหม่
ลด
การใช้เอกสาร
ระยะเวลาการขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ
เลิก
ล่าเกียรติบัตร
ทำแฟ้มเอกสารกองโต
นับชั่วโมงอบรม / PLC
วัดคะแนนจาก O-net
เริ่ม
ปรับ Mindset เปลี่ยนวิธีคิด ปรับวิธีสอน
เปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กร วิถีปฏิบัติที่คุ้นชิน
เปลี่ยนระบบการเรียนรู้ของครู ผอ.โรงเรียน
ใช้กระบวนการ PLC พัฒนาผู้สอนและผู้เรียนอย่างแท้จริง
PA : Performance Agreement (ข้อตกลงในการพัฒนางาน)
เขียน PA เพื่อตั้งเป้าหมายและประเมินผลลัพธ์การทำงาน
สร้าง Line of accountability ระหว่างครู
ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และศึกษานิเทศก์
ใช้ผล PA พิจารณาประกอบการเลื่อนเงินเดือน
ประเมินคงวิทยฐานะ
การเลื่อนเงินเดือน ใช้ ผล PA + คลิปการสอน
ประกอบการยื่นขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ
ใช้ตัวชี้วัดเดียวกัน ลดความซ้ำซ้อน ประเมินจากคลิปการสอนจริงในห้องเรียน
ประเมินผ่านระบบดิจิทัล (ระบบ DPA)
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
หัวใจสำคัญ คือ ผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียน
” ทุกอย่างอยู่ที่ห้องเรียน ดูที่ห้องเรียน
ทำการเรียนการสอนให้ดีที่สุด “
