สรุปวิธีนำเสนอแบบอย่างที่ดี (Best Practice) สำหรับสถานศึกษา
1. ชื่อผลงาน
– ระบุชื่อโครงการ/กิจกรรมชัดเจน
– สอดคล้องกับตัวชี้วัด
– ระบุผู้รับผิดชอบ
2. วัตถุประสงค์
– สอดคล้องกับตัวชี้วัดและมาตรฐาน
– ผลลัพธ์ตรงกับเกณฑ์พิจารณา
3. กระบวนการดำเนินงาน
– นำเสนอเป็นขั้นตอนชัดเจน
– เข้าใจง่าย นำไปใช้ได้
4. วิธีประเมินผล
– ระบุในขั้นตอนสุดท้าย
– ยืนยันผลลัพธ์ที่ถูกต้อง
5. ผลการดำเนินงาน
– สรุปผลที่บรรลุเป้าหมาย
– แสดงผลดีต่อผู้เรียน/สถานศึกษา
6. ปัจจัยสนับสนุนความสำเร็จ
– ระบุปัจจัยภายใน/ภายนอก
– แสดงการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง
7. การยอมรับจากภายนอก
– ระบุชื่อผู้ให้การยอมรับ
– แสดงรางวัล/การศึกษาดูงาน (ไม่เกิน 3 ปี)
8. การเผยแพร่
– นำเสนอหลักฐานการเผยแพร่
– เตรียมผู้รับผิดชอบตอบคำถาม
– ข้อมูลหน่วยงานที่นำไปใช้
การนำเสนอแบบอย่างที่ดีช่วยต่อยอดผลงาน สร้างกำลังใจ และเพิ่มคุณค่าให้กับงานที่ทุ่มเททำ
