กระบวนการบริหารจัดการชั้นเรียนด้วยรูปแบบ KP10 ENJOY (คพ.๑๐ปี เรียนดี มีความสุข)

กระบวนการบริหารจัดการชั้นเรียนด้วยรูปแบบ KP10 ENJOY (คพ.๑๐ปี เรียนดี มีความสุข)
โดย นางสาวกนกกาญจน์  แก้วนุช
K – Knowledge (การเรียนรู้)
P – Positive Education (เรียนรู้อย่างมีความสุข)
10 ENJOY
01 : ENJOY Characteristic  (มีคุณลักษณะการเป็นครูที่ดี)
02 : ENJOY Analysis (มีการวิเคราะห์ผู้เรียน วิเคราะห์หลักสูตร ให้เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน)
03 : ENJOY Design (มีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ)
04 : ENJOY Learning (มีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นความสนุกสนานและเหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน)
05 : ENJOY Classroom (สร้างวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันในชั้นเรียนอย่างมีความสุข)
06 : ENJOY Instructional Media (สนุกกับสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน)
07 : ENJOY Responsibility (ฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง ชุมชน และสังคม)
08 : ENJOY Evaluation (มีเครื่องมือการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย)
09 : ENJOY Feedback (การนำผลสะท้อนกลับจากการเรีบนรู้มาพัฒนาการจัดการชั้นเรียน)
10 : ENJOY Publicity (การเผยแพร่ผลการพัฒนาการจัดการชั้นเรียน)