กระดานสนทนา เผยแพร่ผลงานวิชาการ › หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ › การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สำหรับการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 0 โหวตขึ้น โหวตลง นางสาววิรัสศิริย์ วรเลิศ asked 2 ปี ago (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); http://www.sisaketpao.com/2021/index.php?d=academic&id=72 Question Tags: คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2