รายงานผลการใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5 ร่วม เพื่อส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3

บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลการดำเนินงานการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ก่อนและหลังการนิเทศแบบ 5 ร่วม 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้บริหารและครูในโรงเรียนที่มีต่อการนิเทศแบบ 5 ร่วม
กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนและครู โรงเรียนขนาดเล็ก ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 15 โรงเรียน โดยแบ่งเป็น อำเภอจะนะ จำนวน 4 โรงเรียน อำเภอนาทวี 2 โรงเรียน อำเภอเทพา จำนวน 4 โรงเรียน อำเภอสะบ้าย้อย 2 โรงเรียน และอำเภอสะเดา 3 โรงเรียน โดยเลือกโรงเรียนที่มีการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีกุมารี ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 ซึ่งได้มาด้วยการสุ่มแบบชั้นภูมิ (Stratified Random Sampling) โดยนำกระบวนการนิเทศการศึกษามาปรับใช้เป็นกระบวนการนิเทศแบบ 5 ร่วม มี 5 ขั้นตอน ได้แก่ ขั้นที่ 1 ร่วมรับรู้ปัญหานำพาแก้ไข ขั้นที่ 2 ร่วมให้ความรู้นำสู่การปฏิบัติ ชั้นที่ 3 ร่วมเร่งรัดพัฒนาคุณภาพ ชั้นที่ 4 ร่วมประเมินผลงานความสำเร็จ และขั้นที่ 5 ร่วมยกย่องชื่นชม และเล่าขาน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) คู่มือการนิเทศแบบ 5 ร่วม เพื่อส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 2) แนวทางการดำเนินงานส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี  3) แบบสอบถามการดำเนินงานส่งเสริมส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ปีการศึกษา 2564 4) แบบประเมินผลการดำเนินงานส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษาสมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และ 5) แบบสอบถามความพึงพอใจในการนิเทศแบบ 5 ร่วม เพื่อส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (X bar) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และ การทดสอบค่าที (t – test )
ผลการศึกษา พบว่า

1. การใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 หลังการใช้กระบวนการนิเทศแบบ 5 ร่วม สูงกว่าก่อนการใช้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
2. ความพึงพอใจของผู้บริหารและครู ที่มีต่อการนิเทศแบบ 5 ร่วมเพื่อส่งเสริมการใช้ชุดการเรียนรู้สื่อ 60 พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชการสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 3 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (X bar= 4.57, S.D = 0.16)