การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 โดยใช้บทเรียนมัลติมีเดีย สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 โดยใช้บทเรียนมัลติมีเดีย สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้ศึกษา นางสาวหนึ่งฤทัย คาร
สถานศึกษา โรงเรียนสาธิตเทศบาลวัดเพชรจริก สังกัดเทศบาลนครนครศรีธรรมราช
ปีการศึกษา 2562
บทคัดย่อ
การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 ก่อนและหลังเรียน โดยใช้บทเรียนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อบทเรียนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ห้อง 305 โรงเรียนสาธิตเทศบาลวัดเพชรจริก สังกัดเทศบาลนครนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 30 คน ซึ่งได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 1) บทเรียนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนซึ่งมีค่าความยากง่าย (p) ระหว่าง 0.20-0.80 ค่าอำนาจจำแนก (r) ระหว่าง 0.20-0.80 และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.74 3) แบบสอบถาม ความพึงพอใจต่อบทเรียนบทเรียนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ค่าที (t-test) แบบ dependent
ผลการศึกษาพบว่า
1) ประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดีย วิชา วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 มีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 81.53/81.11 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังจากเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียวิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 สูงขึ้นกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนต่อบทเรียนมัลติมีเดีย วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 5 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย = 4.35 S.D. =4.17)