การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม

ชื่อเรื่อง                     การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนา
                               คุณภาพการศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม 
ผู้วิจัย                       นางสาวปนิตา  รอดไทย
ชื่อสถานศึกษา            โรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม 
ปีการศึกษา                2564
 
บทคัดย่อ
          การวิจัยครั้งนี้  มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพการดำเนินงานการประกันคุณภาพภายใน
ของโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม (2) พัฒนารูปแบบการบริหารจัดการงานประกันคุณภาพ            เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม (3) ประเมินความเหมาะสม                               ความเป็นไปได้ของรูปแบบการบริหารจัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม กลุ่มที่ศึกษาได้แก่ ผู้บริหารและครูในโรงเรียนชุมชนวัดศรี           ประจันตคาม จำนวน 29 คน การเก็บรวบรวมข้อมูลใช้การศึกษาเอกสาร  การสัมภาษณ์                     การสอบถามการสังเกตและการสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา
          ผลการวิจัยพบว่า
           1) การศึกษาสภาพการบริหารจัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม  พบว่า การบริหารจัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม มีองค์ประกอบ 7 ขั้นตอน  มีการดำเนินงานโดยรวมอยู่ในระดับมาก และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ขั้นตอนการเตรียมการก่อนดำเนินการ ขั้นตอนการวางแผน ขั้นตอนการตรวจสอบประเมินผล ขั้นตอนการนำผลการประเมินมาปรับปรุง และขั้นตอนการจัดทำรายงานประจำปีอยู่ในระดับมาก ส่วนขั้นตอนการดำเนินงานและขั้นตอนการพัฒนาคุณภาพอยู่ในระดับปานกลาง
          2) รูปแบบการบริหารจัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียน     ชุมชนวัดศรีประจันตคาม ประกอบด้วย 1) แนวคิดและหลักการ 2) วัตถุประสงค์                                3) กระบวนการพัฒนา โดยที่กระบวนการพัฒนาประกอบด้วย 7 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1            การเตรียมการก่อนดำเนินการ  ขั้นตอนที่ 2 การวางแผน ขั้นตอนที่ 3 การดำเนินการ ขั้นตอนที่ 4 การตรวจสอบประเมินผล ขั้นตอนที่ 5 การนำผลการประเมินมาปรับปรุง ขั้นตอนที่ 6 การจัดทำรายงานประจำปี ขั้นตอนที่ 7 การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ  
           3) การประเมินความเหมาะสม และความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติจริงของรูปแบบการบริหาร
                               จัดการงานประกันคุณภาพเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนชุมชนวัดศรีประจันตคาม พบว่า ความเหมาะสม และความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติจริงอยู่ในระดับ มาก