การใช้ชุดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืชน่ารู้ สำหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

บทคัดย่อ
 
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและใช้ชุดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องชีวิตพืชน่ารู้  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เพื่อศึกษาผลการเรียนวิทยาศาสตร์ เรื่อง ชีวิตพืชน่ารู้  ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนการสอนที่สร้างขึ้น กลุ่มเป้าหมายในครั้งนี้คือนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 โรงเรียนวัดช่างเคี่ยน  ตำบลช้างเผือก  อำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ ชุดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องชีวิตพืชน่ารู้  ประกอบด้วย 2 ส่วน คือส่วนที่ 1 คู่มือการใช้ชุดการเรียนการสอนสำหรับครู ประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ และเฉลยกิจกรรม ส่วนที่ 2 กิจกรรมสำหรับผู้เรียน ประกอบด้วย เอกสารประกอบการเรียนรู้ ใบกิจกรรม วัสดุอุปกรณ์ในการทดลอง บัตรภาพ แบบประเมินทักษะกระบวนการ แบบประเมินชิ้นงาน แบบทดสอบวัดผลทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนการสอนดังกล่าว วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ยร้อยละและเทียบกับเกณฑ์ที่ตั้งไว้ร้อยละ 65 นำเสนอข้อมูลโดยใช้ตารางประกอบคำบรรยายผลการศึกษาได้ชุดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องชีวิตพืชน่ารู้  สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 4 ชุด ชุดละ 2 แผนรวม 8 แผนใช้เวลาสอนรวมทั้งหมด 13 ชั่วโมง ในส่วนของคู่มือการใช้ชุดการเรียนการสอนสำหรับครูและกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียนมีความสัมพันธ์กัน นักเรียนให้ความสนใจและกระตือรือร้นในการทำกิจกรรม นักเรียนมีชิ้นงานรายบุคคลและเกิดทักษะกระบวนการจากการทำกิจกรรมกลุ่ม สามารถนำไปใช้ได้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้เป็นอย่างดี โดยนักเรียนมีผลการเรียนเฉลี่ยร้อยละ 74.30 ซึ่งสูงกว่าที่ตั้งไว้ คือ ร้อยละ 65 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้ชุดการเรียนการสอนที่สร้างขึ้นในระดับมาก