บทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียน

เรื่อง บทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 4
(ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล)สังกัดเทศบาลเมืองพะเยา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
 
ผู้วิจัย นายศรัณย์กร พิศร
 
พุทธศักราช 2563
 
                                                             บทคัดย่อ
 
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์
1) เพื่อศึกษาบทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) สังกัดเทศบาลเมืองพะเยา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา
2) เพื่อเปรียบเทียบบทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) สังกัดเทศบาลเมืองพะเยา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา ตามความคิดเห็นของครูและนักเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ ครูและนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) จำนวน 120 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามที่เกี่ยวกับบทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนมีลักษณะเป็นแบบมาตรส่วนประมาณค่า 4 ระดับ (Rating Scale) มีค่าอำนาจจำแนกระหว่าง .26 – .74 และมีค่าความเชื่อมั่น .93 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t-test
 
ผลการวิจัย พบว่า

1. บทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) สังกัดเทศบาลเมืองพะเยา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก
2. บทบาทผู้บริหารในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 4 (ภูมินทร์ราษฎร์นุกูล) สังกัดเทศบาลเมืองพะเยา อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา จำแนกตามความคิดเห็นของครูและนักเรียน พบว่า โดยภาพรวมและรายด้านแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ยกเว้น ด้านความเมตตากรุณา เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ และเสียสละเพื่อส่วนรวม แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ