บทความ

สรุปสาระสำคัญ ผลงานวิชาการ วPA ระดับวิทยฐานะเชี่ยวชาญ

คำตอบหลัก: ไม่จำเป็นต้องเป็น “รูปแบบ” เสมอไป

ข้อ 1 — ตามเกณฑ์ วPA ผู้ขอสามารถเลือกส่งได้ 1 รายการ คือ

  • งานวิจัย เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้/พัฒนาสถานศึกษา/นิเทศการศึกษา หรือ
  • นวัตกรรม การจัดการเรียนรู้/พัฒนาสถานศึกษา/นิเทศการศึกษา

ข้อ 2 — ผลต่อคะแนน (ตัวชี้วัดที่ 1.2 = 15 คะแนน)

  • ระดับเชี่ยวชาญต้องแสดง “การคิดค้น ปรับเปลี่ยน” ซึ่งตรงกับนวัตกรรมโดยตรง → ได้คะแนนเกินครึ่ง
  • หากส่งเป็น งานวิจัยทั่วไป ที่ใช้ทฤษฎีใดทฤษฎีหนึ่ง (เช่น 5E, PBL, TBL) จะไม่แสดงการคิดค้น-ปรับเปลี่ยน → คะแนนน่าจะต่ำกว่าครึ่ง

ข้อ 3 — นวัตกรรม 2 ประเภท

ประเภทลักษณะตัวอย่าง
Productive Innovationผลิตภัณฑ์ เป็นชิ้นๆคู่มือ, ชุดการสอน, แพลตฟอร์ม, หนังสือ
Process Innovationกระบวนการรูปแบบการจัดการเรียนรู้, รูปแบบการบริหาร, รูปแบบการนิเทศ

ทั้ง 2 ประเภทต้องใช้ร่วมกัน เหมือนแผนการสอนที่ต้องมีทั้งกระบวนการและสื่อควบคู่กัน

ข้อสรุปสำหรับผู้ขอ

  • ตัดสินใจเองได้ ว่าจะส่งเป็นงานวิจัยหรือนวัตกรรม แต่ควรคำนึงถึง ตัวชี้วัดที่ 1.2 เป็นหลัก
  • ชื่อบนหน้าปกเป็นชื่อของเรา ความรับผิดชอบอยู่ที่ตัวผู้ขอเอง ไม่สามารถอ้างผู้ให้คำแนะนำได้

การศึกษาไทย

เว็บไซต์ข่าวสารการศึกษาของครูและบุคลากรทางการศึกษา อัพเดททุกวัน ติดตามเราเพื่อไม่พลาดความเคลื่อนไหว ของข่าวสารการศึกษา ขอบคุณทุกท่านที่ติดตามครับ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

Back to top button