เว็บไซต์การศึกษาไทยคืออะไร?

การศึกษาไทย คือเว็บไซต์ที่มุ่งมั่นเป็นแหล่งรวมข่าวสารด้านการศึกษาสำหรับครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไป

ใครเป็นผู้ก่อตั้งเว็บไซต์การศึกษาไทย?

เว็บไซต์การศึกษาไทย (www.การศึกษาไทย.com) ก่อตั้งโดยกลุ่มครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความสามารถในการจัดการศึกษา

เนื้อหาในเว็บไซต์มีอะไรบ้าง?

เนื้อหาภายในเว็บไซต์ครอบคลุมข่าวการศึกษา, ประกาศรับสมัครงาน, คู่มือ-แนวข้อสอบ, การพัฒนาวิชาชีพ, และบทความสาระน่ารู้ต่างๆ

การพัฒนาชุดฝึกทักษะพัฒนาการเรียนรู้ค าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Body Parts ตามแนวคิด Active Learning โดยใช้การจัดการเรียนการสอนแบบ CIPPA MODEL รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ21101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

กระดานสนทนา เผยแพร่ผลงานวิชาการ › หมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการ › การพัฒนาชุดฝึกทักษะพัฒนาการเรียนรู้ค าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Body Parts ตามแนวคิด Active Learning โดยใช้การจัดการเรียนการสอนแบบ CIPPA MODEL รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา อ21101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

0 โหวตขึ้น โหวตลง

นางดวงใจ นะดาบุตร asked 1 นาที ago

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างชุดฝึกทักษะ (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะ และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดฝึกทักษะที่พัฒนาขึ้น กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
รายวิชาภาษาอังกฤษ หน่วยการเรียนรู้ Around Me เรื่อง สื่อสมุดเล่มเล็กพัฒนาการเรียนรู้ค าศัพท์ Body
Parts ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่ม ตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1
ปีการศึกษา 2568 ของโรงเรียนอุดมวิทย์ สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามุกดาหาร รวมทั้งสิ้น
31 คน โดยการสุ่มแบบ เจาะจง เครื่องมือการวิจัย ได้แก่ (1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (2)
แผนการจัดการเรียนรู้ และ (3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยการใช้ชุดฝึกทักษะ
สถิติใช้ในการวิเคราะห์ ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยพบว่า
1. การพัฒนาชุดฝึกทักษะพัฒนาการเรียนรู้ค าศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Body parts ตามแนวคิด
Active Learning โดยใช้การจัดการเรียนการสอนแบบ CIPPA MODEL รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน รหัสวิชา
อ21101 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ
81.66/83.80 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ก าหนดไว้
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ค าศัพท์ เรื่อง Body Parts สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ซึ่งเป็นไปตาม
สมมติฐานที่ตั้งไว้