การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์
ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์
เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษา นางวิชญะวรากร ไชยสวาสดิ์
ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติท่ารำของนักเรียน ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เลือกเรียน(เพิ่มเติม) รายวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 โรงเรียนขุนหาญวิทยาสรรค์ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนาฏศิลป์ 4) แบบประเมินทักษะปฏิบัติการรำนาฏศิลป์สร้างสรรค์ ชุดลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ 5) แบบประเมินความพึงพอใจนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 83.33 / 82.22 เป็นไปตามเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ตั้งไว้ คือ 80/80 นักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ผลการประเมินทักษะปฏิบัติการรำ โดยการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีคะแนนเฉลี่ยการประเมินทักษะปฏิบัติการรำ อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมิน ดังที่ผู้ศึกษาได้กำหนดไว้ นักเรียนมีพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้บนเว็บวิชานาฏศิลป์สร้างสรรค์ เรื่อง ลำเพลินเชิญเที่ยวขุนหาญ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ยโดยรวม อยู่ในระดับ มากที่สุด (4.63, 0.21)