สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ”
ชื่อผลงาน รายงานผลการใช้สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” เพื่อสร้างความรู้
ความเข้าใจทางการเรียน เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ชื่อผู้จัดทำผลงาน นางอังอร แสวานี
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ
บทคัดย่อ
การดำเนินงานครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าในการเรียนรู้จากการจัดการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ โดยใช้สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” (2)เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อสื่อเกมทางการศึกษา“บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” (3)เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของสื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาการงานอาชีพ เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 จำนวน 30 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนเทศบาล ๒ วัดแก้วจันทราราม เครื่องมือที่ใช้ได้แก่ (1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ (2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน (3) ใบงานเชิงสร้างสรรค์ และ(4) สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” โดยนำไปใช้กับกลุ่มเป้าหมาย ระหว่างการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนทำกิจกรรมเชิงรุกเพื่อเรียนรู้ เรื่อง ไม้ประดับ หลังจากจบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สรุปความรู้ด้วย การใช้สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” และทดสอบความรู้ความเข้าใจด้วยการทำแบบทดสอบท้ายหน่วย จากนั้นจึงประเมินวิเคราะห์ความเหมาะสมของการจัดการเรียนรู้ และประเมินวิเคราะห์ความรู้ความเข้าใจของผู้เรียน
ผลการดำเนินการพบว่า ประสิทธิภาพของสื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจ เรื่อง ไม้ดอกไม้ประดับ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 มีประสิทธิภาพ 88.11/80.00 (เทียบเท่ากับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80) มีความก้าวหน้าทางการเรียนโดยการใช้สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” ที่ร้อยละ 35.00 มากกว่าเกณฑ์ที่กำหนด มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และนักเรียนมีความพึงพอใจหลังการใช้สื่อเกมทางการศึกษา “บอร์ดเกมไม้ดอกไม้ประดับ” อยู่ในระดับ ดี