ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนปลายพระยาวิทยาคม

ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนปลายพระยาวิทยาคม              1) เพื่อผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ             เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนปลายพระยาวิทยาคม 2)  เพื่อเปรียบเที่ยบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียน การจัดการเรียนรู้ ด้วยผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3  โรงเรียนปลายพระยาวิทยาคม สำนักการเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิเคราะห์ครั้งนี้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบสมมุติฐานโดยใช้การวิเคราะ ค่าทดสอบ t-test แบบ Dependent Samples                ผลการวิจัยพบว่า   ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนปลายพระยาวิทยาคม หลังได้รับการจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานสูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .01 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานอาชีพ เรื่องความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขยายพันธุ์พืช ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนปลายพระยาวิทยาคม  หลังได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ    สูงกว่าเกณฑ์คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 60 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01