
รายละเอียดตัวชี้วัดและคะแนนการประเมินการย้ายข้าราชการครู ปี พ.ศ. 2569 ใช้เกณฑ์เดิมตาม ว 18/2566 แบ่งเป็น 7 องค์ประกอบรวม 100 คะแนนสำหรับการย้ายกรณีปกติของตำแหน่งครู สังกัด สพฐ.
องค์ประกอบและคะแนน
- เหตุผลในการขอย้าย 25 คะแนน เช่น การกลับไปดูแลครอบครัว ปัญหาสุขภาพ และเหตุผลด้านภาระงาน โดยต้องมีเอกสารหลักฐานประกอบอย่างชัดเจน.
- สภาพความยากลำบากในการปฏิบัติงานในสถานศึกษาปัจจุบัน 20 คะแนน เช่น ระยะทางการเดินทาง ความกันดาร และความปลอดภัยในพื้นที่.
- ระยะเวลาการปฏิบัติหน้าที่สอนในสถานศึกษาปัจจุบัน 10 คะแนน โดยพิจารณาจำนวนปีที่ปฏิบัติงานต่อเนื่องที่โรงเรียนเดิม ยิ่งอยู่นานยิ่งได้คะแนนสูง.
- การะงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 20 คะแนน พิจารณาภาระสอน งานวิชาการ งานกิจกรรมและงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายตามโครงสร้างโรงเรียน.
- การรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 10 คะแนน ตรวจสอบจากประวัติวินัย ผลการประเมินวิชาชีพ และการได้รับรางวัลเชิดชูเกียรติ.
- อายุราชการ 10 คะแนน พิจารณาจากจำนวนปีในราชการโดยตรง ให้ความสำคัญกับผู้มีอายุราชการมากขึ้นตามช่วงที่กำหนด.
- ผลการปฏิบัติงานที่เกิดกับผู้เรียนและสถานศึกษาปัจจุบัน 15 คะแนน ดูจากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน นวัตกรรมการสอน ผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียน และรางวัลต่าง ๆ.

ภาพรวมเกณฑ์ย้ายครู 2569
- เกณฑ์ 7 องค์ประกอบนี้นำมาใช้ในการย้ายครู ปี 2569 ตามมติบอร์ด ก.ค.ศ. ที่ให้ใช้หลักเกณฑ์เดิม ว 18/2566 ชั่วคราวระหว่างรอระบบ TRS ระยะที่ 3.
- การยื่นคำร้องขอย้ายกรณีปกติใช้แบบคำร้องตาม ว 18/2566 ผ่านเขตพื้นที่การศึกษา โดยเขตพื้นที่ออกปฏิทินและรายละเอียดเฉพาะรอบการย้ายของตนเอง.
โครงร่างบทความที่สามารถนำไปเขียนต่อ
- ความเป็นมาและหลักการของการย้ายข้าราชการครู ปี 2569
- อ้างอิงมติบอร์ด ก.ค.ศ. และคำสั่ง ว 18/2566 ที่ให้ใช้เป็นหลักเกณฑ์ชั่วคราว.
- รายละเอียดตัวชี้วัดทั้ง 7 องค์ประกอบและแนวทางเตรียมเอกสาร
- ขยายความแต่ละองค์ประกอบ พร้อมตัวอย่างเอกสารประกอบ เช่น ทะเบียนบ้าน ใบรับรองแพทย์ หนังสือรับรองการปฏิบัติงาน.
- ขั้นตอนและข้อควรระวังในการยื่นคำร้องขอย้ายกรณีปกติ
- อธิบายกำหนดเวลา ช่องทางยื่นคำร้อง การจัดเรียงลำดับโรงเรียนเป้าหมาย และการตรวจสอบคะแนนประเมิน.
หากต้องการให้ร่างเป็นบทความฉบับสมบูรณ์ความยาวตามที่กำหนด (เช่น 1–2 หน้า A4) สามารถระบุความยาวและโทนภาษาเพิ่มเติมได้











