สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เผยแพร่เอกสารสำคัญสำหรับการปรับใช้ “หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568” เพื่อให้สถานศึกษาและครูผู้สอนทั่วประเทศนำไปศึกษา ทำความเข้าใจ และใช้เป็นแนวปฏิบัติในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในปีการศึกษา 2568 อย่างมีคุณภาพ
ขณะนี้มีการจัดทำและเผยแพร่ “คู่มือการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรใหม่” ที่ครอบคลุมทั้งระดับปฐมวัย (เด็กอายุ 3–6 ปี) และระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.1–ป.3) ซึ่งถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการนำหลักสูตรไปใช้ให้เกิดผลลัพธ์ที่แท้จริง โดยเฉพาะในการพัฒนาครู บุคลากร และการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน
ภายในเอกสารชุดนี้ประกอบด้วย
- คู่มือการจัดการเรียนรู้ระดับประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2568
- คู่มือการบริหารจัดการหลักสูตร
- คู่มือวัดและประเมินผลการเรียนรู้
- หลักสูตรระดับปฐมวัย พ.ศ. 2568 พร้อมคู่มือประกอบ
- หลักสูตรระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.1 – ป.3) พ.ศ. 2568 พร้อมคู่มือประกอบ
สาระสำคัญใน “คู่มือการจัดการเรียนรู้ระดับประถมต้น” มุ่งเน้นการใช้แนวคิด Active Learning ควบคู่กับการอ่าน เขียน คิดคำนวณ และการบูรณาการการเรียนรู้ในบริบทวิทยาศาสตร์ สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยี สังคม เศรษฐกิจ สุขภาพ อารมณ์ ฯลฯ พร้อมด้วยแนวทางวัดผลตามสภาพจริง ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพผู้เรียนและเตรียมพวกเขาให้พร้อมกับโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
ครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่ควรพลาดเอกสารเหล่านี้ เพราะจะช่วยให้สามารถปรับใช้หลักสูตรใหม่ได้อย่างมั่นใจและมีประสิทธิภาพ
เชิญดาวน์โหลดเอกสารทั้งหมดได้ที่นี่:
คลิกที่นี่เพื่อดาวน์โหลด
เอกสารนี้เหมาะสำหรับ:
- ครูผู้สอนระดับปฐมวัย และระดับประถมศึกษาตอนต้น
- ผู้บริหารสถานศึกษา
- หน่วยงานต้นสังกัดด้านการศึกษาทั่วประเทศ
นอกจากนี้ยังสามารถอ่านประกอบคู่มือวิธีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาฉบับใหม่ ที่ สพฐ. เตรียมไว้สำหรับใช้ในช่วงแผนพัฒนาครู เดือนเมษายน 2568 ได้โดยตรงผ่านลิงก์ที่ให้ไว้
แนะนำให้นำไฟล์เหล่านี้เก็บไว้ประจำเครื่องหรือ Google Drive ส่วนตัว เพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดทำแผนการเรียนรู้ปี 2568 อย่างเป็นระบบ
แหล่งอ้างอิง:
- เพจเฟซบุ๊ก “วินมุ ผอ.สวก.”
- สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
- ลิงก์ Google Drive เอกสารอย่างเป็นทางการจาก สพฐ.
