ข่าวการศึกษา

ศธ. เร่งแผนอัตรากำลังครูรองรับโรงเรียนขนาดเล็ก ย้ำสิทธิครูและโอกาสผู้เรียน

กระทรวงศึกษาธิการให้สำนักงาน ก.ค.ศ. เร่งเตรียมแผนอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อรองรับการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็กและการจัดการเรียนการสอน โดยคำนึงถึงสิทธิของครู โอกาสเข้าถึงการศึกษา และคุณภาพของผู้เรียน ตามรายงานการประชุม ก.ค.ศ. ครั้งที่ 10/2569 เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม 2569 ซึ่งเผยแพร่โดย ศธ.360 องศา

ประเด็นนี้เกี่ยวข้องกับครู ผู้บริหาร และเขตพื้นที่ที่ต้องเตรียมแผนบุคลากร แต่ข่าวการประชุมยังไม่ได้ระบุคำสั่งย้ายครูรายบุคคลหรือรายชื่อโรงเรียนที่จะควบรวม จึงต้องติดตามรายละเอียดจากต้นสังกัดก่อนสรุปผลที่มีต่อโรงเรียนแต่ละแห่ง

สาระจากการประชุมที่ครูควรรู้

รายงานระบุว่า รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการขอเร่งกรอบแผนบริหารโรงเรียนขนาดเล็กจาก 5 ปี เป็น 3 ปี ช่วง พ.ศ. 2569–2571 โดยกล่าวถึงกลุ่มเป้าหมายโรงเรียนที่มีนักเรียนไม่เกิน 50 คน ประมาณ 5,800 แห่ง เพื่อใช้บุคลากรและงบประมาณให้เกิดประโยชน์ต่อคุณภาพการศึกษา

ในด้านบุคลากร ให้สำนักงาน ก.ค.ศ. เตรียมแผนทั้งการจัดสรรและโยกย้ายให้เหมาะกับบริบทพื้นที่ ควบคู่กับการคำนึงถึงสิทธิครูและการเข้าถึงการศึกษาของนักเรียน ตัวเลขดังกล่าวเป็นเป้าหมายที่กล่าวถึงในการประชุม ไม่ใช่หลักฐานว่าทุกโรงเรียนในกลุ่มมีคำสั่งควบรวมแล้ว

ครูต้องย้ายหรือยื่นคำขอทันทีหรือไม่

ข่าวต้นทางยังไม่ระบุให้ครูยื่นคำขอหรือดำเนินการภายในวันใด รวมทั้งไม่ได้แสดงตำแหน่งปลายทาง เงื่อนไขการย้ายรายบุคคล หรือกำหนดเริ่มดำเนินการของแต่ละโรงเรียน การเตรียมแผนอัตรากำลังจึงต้องแยกจากคำสั่งที่มีผลต่อบุคคลและสถานศึกษาโดยเฉพาะ

ครูที่ได้รับแจ้งข้อมูลจากโรงเรียนหรือเขตพื้นที่ควรขออ่านหนังสือที่อ้างอิง และตรวจว่าข้อความนั้นเป็นการสำรวจข้อมูล การเสนอแผน หรือคำสั่งที่ประกาศใช้แล้ว เพื่อให้เข้าใจขั้นตอนและสิทธิของตนตรงกับเอกสารจริง

4 เรื่องที่ควรติดตามจากต้นสังกัด

รายการต่อไปนี้เป็นข้อเสนอสำหรับติดตามข้อมูลต่อจากข่าว ไม่ใช่ข้อกำหนดใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการ

  • โรงเรียนใดเกี่ยวข้อง: ตรวจรายชื่อและรายละเอียดของพื้นที่จากเอกสารที่ประกาศจริง ไม่ใช้จำนวนเป้าหมายระดับประเทศแทนรายชื่อโรงเรียน
  • แผนบุคลากรเป็นอย่างไร: ดูจำนวนตำแหน่ง วิชาเอก และภาระสอนที่หน่วยงานนำมาใช้วางแผน
  • สิทธิครูและขั้นตอนดำเนินการ: ติดตามเงื่อนไขการจัดสรรหรือย้าย ผู้รับผิดชอบให้คำชี้แจง และหนังสือที่ใช้กับกรณีของตน
  • นักเรียนจะเรียนต่อที่ใดและอย่างไร: ติดตามมาตรการเรื่องการเข้าถึงโรงเรียนและความต่อเนื่องในการเรียนที่พื้นที่ชี้แจงเพิ่มเติม

จุดที่ควรติดตามต่อจึงเป็นรายละเอียดแผนและหนังสือจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ เพื่อให้การเตรียมตัวของครูและโรงเรียนอยู่บนข้อมูลที่ประกาศจริง

อ่านเรื่องที่เกี่ยวข้อง: คลิปย้อนหลัง ก.ค.ศ. เรื่องการบริหารงานบุคคลภายใต้กฎหมาย ระเบียบ และหลักเกณฑ์

แหล่งข้อมูล

ศธ.360 องศา: รายงานการประชุม ก.ค.ศ. ครั้งที่ 10/2569 วันที่ 30 ตุลาคม 2569 เรียบเรียงโดย การศึกษาไทย ตรวจสอบต้นทางวันที่ 2 พฤศจิกายน 2569

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

Back to top button