KPA หมายถึง เกณฑ์การประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ประกอบด้วยการประเมินด้านความรู้ (Knowledge) ด้านทักษะและการปฏิบัติ (Practice) และด้านเจตคติหรือคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (Attitude)
KPA ย่อมาจาก
- K – Knowledge (ความรู้)
- P – Practice (ทักษะ/กระบวนการ)
- A – Attitude (เจตคติ/คุณลักษณะอันพึงประสงค์)
KPA เป็นกรอบที่ใช้ในการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างรอบด้าน ครอบคลุมทั้งความรู้ความเข้าใจ ทักษะในการปฏิบัติจริง และเจตคติหรือคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในการเรียนรู้และการทำงาน การประเมินตามกรอบ KPA ช่วยให้ผู้สอนเข้าใจพัฒนาการของผู้เรียนได้อย่างครอบคลุม และสามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในทุกด้านได้อย่างเหมาะสม
