จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนวเป็นความรู้พื้นฐานที่สำคัญสำหรับครู เพราะช่วยให้เข้าใจผู้เรียนและสามารถจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ วันนี้เรามีแนวข้อสอบมาฝึกทบทวนกัน
ผมจะช่วยแต่งข้อสอบเกี่ยวกับจิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว จำนวน 20 ข้อดังนี้:
- ใครได้รับการยกย่องว่าเป็น “บิดาแห่งการแนะแนว”?
ก. ซิกมันด์ ฟรอยด์
ข. วิลเฮล์ม วุนต์
ค. แฟรงค์ พาร์สันส์
ง. จอห์น ดิวอี้
เฉลย: ค. แฟรงค์ พาร์สันส์ - การแนะแนวแบ่งออกเป็นกี่ประเภท?
ก. 2 ประเภท
ข. 3 ประเภท
ค. 4 ประเภท
ง. 5 ประเภท
เฉลย: ข. 3 ประเภท - บริการใดถือเป็น “หัวใจของการแนะแนว”?
ก. บริการสำรวจนักเรียนรายบุคคล
ข. บริการสนเทศ
ค. บริการให้คำปรึกษา
ง. บริการติดตามผล
เฉลย: ค. บริการให้คำปรึกษา - ธรรมชาติของการเรียนรู้มีกี่ขั้นตอน?
ก. 2 ขั้นตอน
ข. 3 ขั้นตอน
ค. 4 ขั้นตอน
ง. 5 ขั้นตอน
เฉลย: ค. 4 ขั้นตอน - ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีกี่ขั้นตอน?
ก. 3 ขั้นตอน
ข. 4 ขั้นตอน
ค. 5 ขั้นตอน
ง. 6 ขั้นตอน
เฉลย: ค. 5 ขั้นตอน - ผู้นำกลุ่มโครงสร้างทางจิต (Structuralism) คือใคร?
ก. วิลเฮล์ม วุนต์
ข. จอห์น ดิวอี้
ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์
ง. คาร์ล โรเจอร์ส
เฉลย: ก. วิลเฮล์ม วุนต์ - ลำดับขั้นของการเรียนรู้ขั้นแรกคืออะไร?
ก. ความเข้าใจ
ข. ประสบการณ์
ค. ความนึกคิด
ง. การตอบสนอง
เฉลย: ข. ประสบการณ์ - ข้อใดไม่ใช่ประเภทของการแนะแนว?
ก. การแนะแนวการศึกษา
ข. การแนะแนวอาชีพ
ค. การแนะแนวส่วนตัวและสังคม
ง. การแนะแนวครอบครัว
เฉลย: ง. การแนะแนวครอบครัว - จิตวิทยาการศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร?
ก. เพื่อความเข้าใจ การทำนาย และควบคุม
ข. เพื่อการสอนอย่างเดียว
ค. เพื่อการวัดผลอย่างเดียว
ง. เพื่อการปรับพฤติกรรมอย่างเดียว
เฉลย: ก. เพื่อความเข้าใจ การทำนาย และควบคุม - การคัดกรองนักเรียนในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบ่งเป็นกี่กลุ่ม?
ก. 2 กลุ่ม
ข. 3 กลุ่ม
ค. 4 กลุ่ม
ง. 5 กลุ่ม
เฉลย: ค. 4 กลุ่ม (กลุ่มพิเศษ, กลุ่มปกติ, กลุ่มเสี่ยง, กลุ่มมีปัญหา) - ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการบริการแนะแนว?
ก. บริการสำรวจนักเรียนเป็นรายบุคคล
ข. บริการสนเทศ
ค. บริการให้คำปรึกษา
ง. บริการประเมินผล
เฉลย: ง. บริการประเมินผล - ผู้นำกลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism) คือใคร?
ก. จอห์น บี. วัตสัน
ข. วิลเฮล์ม วุนต์
ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์
ง. คาร์ล โรเจอร์ส
เฉลย: ก. จอห์น บี. วัตสัน - การได้รับรางวัลในธรรมชาติการเรียนรู้อยู่ในขั้นตอนใด?
ก. ขั้นที่ 1
ข. ขั้นที่ 2
ค. ขั้นที่ 3
ง. ขั้นที่ 4
เฉลย: ง. ขั้นที่ 4 - จิตวิทยาการแนะแนวคืออะไร?
ก. การใช้หลักจิตวิทยาในการแนะแนว
ข. การให้คำปรึกษาเท่านั้น
ค. การสอนในชั้นเรียน
ง. การทดสอบทางจิตวิทยา
เฉลย: ก. การใช้หลักจิตวิทยาในการแนะแนว - ผู้นำกลุ่มมนุษยนิยม (Humanism) คือใคร?
ก. จอห์น บี. วัตสัน
ข. วิลเฮล์ม วุนต์
ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์
ง. คาร์ล โรเจอร์ส
เฉลย: ง. คาร์ล โรเจอร์ส - ขั้นตอนแรกของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคืออะไร?
ก. การคัดกรองนักเรียน
ข. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล
ค. การส่งเสริมพัฒนา
ง. การป้องกันและแก้ไขปัญหา
เฉลย: ข. การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล - SDQ ในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคืออะไร?
ก. แบบประเมินผลการเรียน
ข. แบบประเมินพฤติกรรมเด็ก
ค. แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์
ง. แบบประเมินทักษะการเรียนรู้
เฉลย: ข. แบบประเมินพฤติกรรมเด็ก - ข้อใดไม่ใช่กลุ่มแนวคิดทางจิตวิทยา?
ก. กลุ่มโครงสร้างทางจิต
ข. กลุ่มพฤติกรรมนิยม
ค. กลุ่มจิตวิเคราะห์
ง. กลุ่มสังคมนิยม
เฉลย: ง. กลุ่มสังคมนิยม - การส่งต่อนักเรียนในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมีกี่แบบ?
ก. 1 แบบ
ข. 2 แบบ
ค. 3 แบบ
ง. 4 แบบ
เฉลย: ข. 2 แบบ (ภายในและภายนอกโรงเรียน) - ทฤษฎีจิตวิเคราะห์มีผู้นำคือใคร?
ก. จอห์น บี. วัตสัน
ข. วิลเฮล์ม วุนต์
ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์
ง. คาร์ล โรเจอร์ส
เฉลย: ค. ซิกมันด์ ฟรอยด์
คำแนะนำในการเตรียมตัวสอบ
- ศึกษาทฤษฎีจิตวิทยาพื้นฐานให้เข้าใจ
- ทำความเข้าใจหลักการแนะแนวและการให้คำปรึกษา
- ฝึกวิเคราะห์กรณีศึกษา
- เชื่อมโยงทฤษฎีกับการนำไปใช้จริง
ขอให้ทุกท่านโชคดีในการสอบ หากมีข้อสงสัยสามารถสอบถามเพิ่มเติมได้ในคอมเมนต์ครับผม
