การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง รายวิชาฟิสิกส์ 4 ผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit

กระดานสนทนา เผยแพร่ผลงานวิชาการหมวดหมู่: เผยแพร่ผลงานวิชาการการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง รายวิชาฟิสิกส์ 4 ผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit
suchada choosucon asked 1 ปี ago

ชื่อเรื่อง                     การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง รายวิชาฟิสิกส์ 4 ผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit
ผู้วิจัย                       นางสุชาดา ชูสุคนธ์
โรงเรียน                    โรงเรียนอุดมวิทยายน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง
ปีการศึกษา                2567
คำสำคัญ                   SUCCEED Model, บนพื้นฐานของ Grit, บทเรียนออนไลน์, Glide app,เสียง
 
บทคัดย่อ
 
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ (1) หาประสิทธิภาพของบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เสียง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App ผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ บทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง ผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit ประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนอุดมวิทยายน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 จำนวน 7 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกตามความสะดวก (Convenience Sampling) ซึ่งเป็นการเลือกกลุ่มที่ศึกษาที่ผู้วิจัยกำหนดขึ้นเอง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) บทเรียนออนไลน์ด้วย Glide App เรื่อง เสียง 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เสียง มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.957  3) แบบประเมินความพึงพอใจ มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.785 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และการทดสอบค่าที (t-test for dependent sample, t-test for one samples )
ผลการวิจัยพบว่า

  1. บทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง มีประสทธิภาพ 98/79
  2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 ที่เรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง มีผลสัมฤทธิ์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (t= 37.84; df = 6; p = 0.00 )
  3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 มีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนออนไลน์ด้วยโปรแกรม Glide App เรื่อง เสียง ผ่านการจัดการเรียนรู้รูปแบบ SUCCEED Model บนพื้นฐานของ Grit โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( M = 4.63, S.D. = 0.21 )

 

Back to top button