ข้อสอบครูผู้ช่วย เรื่อง หลักการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ปี 2568 จำนวน 20 ข้อ พร้อมเฉลย

การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเป็นหัวใจของการปฏิรูปการศึกษาและเป็นแนวทางการจัดการเรียนการสอนที่ทุกโรงเรียนต้องนำไปปฏิบัติ วันนี้เรามีแนวข้อสอบมาฝึกทบทวนกัน

ข้อสอบครูผู้ช่วย เรื่อง หลักการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ปี 2568 จำนวน 20 ข้อ พร้อมเฉลย

1. ข้อใดคือความหมายของการคิดวิเคราะห์ตามแนวคิดของ Bloom?
   ก. การคิดอย่างใคร่ครวญไตร่ตรอง
   ข. การแยกแยะเพื่อหาส่วนย่อยของเหตุการณ์
   ค. การสังเกตอย่างละเอียด
   ง. การตีความหมายข้อมูล
   เฉลย: ข. การแยกแยะเพื่อหาส่วนย่อยของเหตุการณ์
   
2. หลัก 5W 1H ประกอบด้วยข้อใดบ้าง?
   ก. What When Where Why Who How
   ข. Which Where When Why Who How
   ค. What When Which Way Who How
   ง. What When Where While Who How
   เฉลย: ก. What When Where Why Who How
   
3. การคิดวิเคราะห์ตามแนวคิดของ Dewey เริ่มต้นและสิ้นสุดอย่างไร?
   ก. เริ่มจากปัญหา สิ้นสุดด้วยคำตอบ
   ข. เริ่มจากความง่าย สิ้นสุดด้วยความซับซ้อน
   ค. เริ่มจากสถานการณ์ที่ยุ่งยาก สิ้นสุดด้วยความชัดเจน
   ง. เริ่มจากทฤษฎี สิ้นสุดด้วยการปฏิบัติ
   เฉลย: ค. เริ่มจากสถานการณ์ที่ยุ่งยาก สิ้นสุดด้วยความชัดเจน
   
4. การวิเคราะห์โดยการแยกแยะองค์ประกอบต่างๆ เรียกว่าอะไร?
   ก. Analysis of elements
   ข. Analysis of relationships
   ค. Analysis of principles
   ง. Analysis of content
   เฉลย: ก. Analysis of elements
   
5. เทคนิคการปูพื้นฐานให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ตามแนวคิดของชาตรี สำราญ เน้นเรื่องใด?
   ก. การท่องจำ
   ข. การฝึกตั้งคำถาม
   ค. การทำแบบฝึกหัด
   ง. การทดสอบ
   เฉลย: ข. การฝึกตั้งคำถาม
   
6. การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการมีลักษณะสำคัญอย่างไร?
   ก. แยกเนื้อหาเป็นรายวิชา
   ข. เชื่อมโยงศาสตร์ต่างๆ เข้าด้วยกัน
   ค. เน้นการสอนทีละวิชา
   ง. เน้นการท่องจำ
   เฉลย: ข. เชื่อมโยงศาสตร์ต่างๆ เข้าด้วยกัน
   
7. การใช้หมวกความคิด 6 ใบ มีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร?
   ก. แบ่งกลุ่มผู้เรียน
   ข. พัฒนากระบวนการคิดรอบด้าน
   ค. ตกแต่งห้องเรียน
   ง. สร้างความสนุกสนาน
   เฉลย: ข. พัฒนากระบวนการคิดรอบด้าน
   
8. การจัดการเรียนรู้แบบสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองมีหลักการสำคัญอย่างไร?
   ก. ครูเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้
   ข. ผู้เรียนเป็นผู้สร้างความรู้ด้วยตนเอง
   ค. เน้นการท่องจำ
   ง. เน้นการแข่งขัน
   เฉลย: ข. ผู้เรียนเป็นผู้สร้างความรู้ด้วยตนเอง
   
9. การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ใช้ทรัพยากรกี่ด้าน?
   ก. 2 ด้าน
   ข. 3 ด้าน
   ค. 4 ด้าน
   ง. 5 ด้าน
   เฉลย: ค. 4 ด้าน
   
10. การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือมีลักษณะอย่างไร?
    ก. เรียนรายบุคคล
    ข. แข่งขันระหว่างกลุ่ม
    ค. ทำงานกลุ่มและรับผิดชอบร่วมกัน
    ง. เน้นการบรรยาย
    เฉลย: ค. ทำงานกลุ่มและรับผิดชอบร่วมกัน
    
11. การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานใช้วิธีการใด?
    ก. การบรรยาย
    ข. การท่องจำ
    ค. กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
    ง. การเลียนแบบ
    เฉลย: ค. กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
    
12. การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ (Analysis of relationships) มุ่งเน้นเรื่องใด?
    ก. แยกแยะองค์ประกอบ
    ข. หาความเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ
    ค. สรุปหลักการ
    ง. จัดหมวดหมู่
    เฉลย: ข. หาความเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ
    
13. การจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีมีข้อดีอย่างไร?
    ก. ประหยัดเวลา
    ข. เข้าถึงข้อมูลได้กว้างขวาง
    ค. ไม่ต้องมีครูผู้สอน
    ง. ไม่ต้องประเมินผล
    เฉลย: ข. เข้าถึงข้อมูลได้กว้างขวาง
    
14. ทฤษฎีพหุปัญญาของ Howard Gardner มีกี่ด้าน?
    ก. 6 ด้าน
    ข. 7 ด้าน
    ค. 8 ด้าน
    ง. 9 ด้าน
    เฉลย: ค. 8 ด้าน
    
15. การคิดวิเคราะห์หลักการ (Analysis of Organizational Principles) มีจุดมุ่งหมายเพื่อ?
    ก. แยกแยะองค์ประกอบ
    ข. หาความสัมพันธ์
    ค. จับหลักการสำคัญ
    ง. จัดลำดับความสำคัญ
    เฉลย: ค. จับหลักการสำคัญ
    
16. การจัดการเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์ใช้ทรัพยากรด้านใดบ้าง?
    ก. เวลา สถานที่ สื่อ บุคลากร
    ข. เวลา สถานที่ ภูมิปัญญา สื่อ
    ค. เวลา เงิน สถานที่ สื่อ
    ง. เวลา บุคลากร สถานที่ งบประมาณ
    เฉลย: ข. เวลา สถานที่ ภูมิปัญญา สื่อ
    
17. การวิเคราะห์เลศนัยมุ่งให้คิดค้นหาสิ่งใด?
    ก. ความหมายที่ชัดเจน
    ข. สิ่งที่แฝงเร้นอยู่
    ค. ความสัมพันธ์
    ง. หลักการสำคัญ
    เฉลย: ข. สิ่งที่แฝงเร้นอยู่
    
18. การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสู่พหุปัญญามีเป้าหมายอย่างไร?
    ก. พัฒนาความสามารถด้านเดียว
    ข. พัฒนาความสามารถรอบด้าน
    ค. พัฒนาเฉพาะด้านวิชาการ
    ง. พัฒนาเฉพาะด้านกีฬา
    เฉลย: ข. พัฒนาความสามารถรอบด้าน
    
19. หลักการสำคัญของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร?
    ก. การแข่งขัน
    ข. การทำงานคนเดียว
    ค. การพึ่งพาและช่วยเหลือกัน
    ง. การแยกกันทำงาน
    เฉลย: ค. การพึ่งพาและช่วยเหลือกัน
    
20. การคิดวิเคราะห์ตามแนวคิดของสุวิทย์ มูลคำ เน้นการใช้สมองด้านใด?
    ก. สมองซีกขวา
    ข. สมองซีกซ้าย
    ค. สมองทั้งสองซีก
    ง. ไม่เน้นการใช้สมองด้านใดเป็นพิเศษ
    เฉลย: ข. สมองซีกซ้าย

คำแนะนำในการเตรียมตัวสอบ

1. ทำความเข้าใจหลักการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2. ศึกษาบทบาทของครูและผู้เรียน
3. เรียนรู้วิธีการจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
4. ฝึกวิเคราะห์กรณีศึกษาต่างๆ

ขอให้ทุกท่านโชคดีในการสอบ หากมีข้อสงสัยสามารถสอบถามเพิ่มเติมได้ในคอมเมนต์นะคะ