ข้อสอบ

แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก คิดวิเคราะห์ 20 ข้อ พร้อมเฉลย PDF

แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก คิดวิเคราะห์ 20 ข้อ พร้อมเฉลย PDF 2569-2570 เป็นแบบฝึกปรนัย 4 ตัวเลือกที่การศึกษาไทย.com จัดทำใหม่จำนวน 20 ข้อ มีเฉลยพร้อมเหตุผล และ PDF สำหรับพิมพ์ฝึกทำ เนื้อหาครอบคลุม ภาษาไทย 7 ข้อ นามธรรม 6 ข้อ และปริมาณ 7 ข้อ ตามกรอบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ชุดนี้ไม่ใช่ข้อสอบจริงหรือข้อสอบหลุด และควรตรวจประกาศสอบล่าสุดจากหน่วยงานผู้จัดสอบเสมอ

คำตอบสั้น: ชุดนี้เหมาะสำหรับจับเวลา 25 นาที ทำให้ครบก่อนเปิดเฉลย แล้วบันทึกข้อผิดเป็น 3 กลุ่ม: ไม่รู้หลัก, อ่านโจทย์พลาด และคำนวณ/ตัดสินใจพลาด

ดาวน์โหลดแนวข้อสอบ คิดวิเคราะห์ PDF

ดาวน์โหลด PDF 20 ข้อพร้อมเฉลย

รายการ รายละเอียด
จำนวน 20 ข้อ แบบปรนัย 4 ตัวเลือก
เวลาแนะนำ 25 นาที
ขอบเขต ภาษาไทย 7 ข้อ นามธรรม 6 ข้อ และปริมาณ 7 ข้อ ตามกรอบความสามารถในการคิดวิเคราะห์
การเฉลย เปิดดูทีละข้อ พร้อมเหตุผล

วิธีใช้ชุดฝึกให้เห็นจุดอ่อนจริง

  1. ปิดเฉลยและจับเวลา 25 นาที
  2. ทำเครื่องหมายข้อที่ไม่มั่นใจ แม้ตอบถูก
  3. เปิดเหตุผลและเขียนว่าเหตุใดตัวเลือกเดิมจึงผิด
  4. กลับมาทำเฉพาะข้อผิดอีกครั้งภายใน 48 ชั่วโมง

แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก คิดวิเคราะห์ 20 ข้อ พร้อมเฉลย PDF 2569-2570

ข้อ 1. อ่านข้อความ: โรงเรียนเพิ่มเวลาอ่านอิสระวันละ 15 นาที หลัง 8 สัปดาห์นักเรียนยืมหนังสือมากขึ้น แต่คะแนนอ่านของบางคนยังคงเดิม ข้อสรุปใดเหมาะสมที่สุด

  1. ก. กิจกรรมทำให้คะแนนอ่านของนักเรียนทุกคนสูงขึ้น
  2. ข. กิจกรรมสัมพันธ์กับการยืมหนังสือที่เพิ่มขึ้น แต่ยังสรุปผลต่อคะแนนของทุกคนไม่ได้
  3. ค. การยืมหนังสือมากขึ้นพิสูจน์ว่านักเรียนเข้าใจเนื้อหาดีขึ้น
  4. ง. ควรยกเลิกกิจกรรมเพราะมีนักเรียนบางคนคะแนนคงเดิม
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ข. ข้อมูลยืนยันเพียงพฤติกรรมการยืมหนังสือและผลที่หลากหลาย จึงไม่ควรสรุปเหตุเป็นผลเกินหลักฐาน

ข้อ 2. ข้อใดใช้คำเชื่อมแสดงความขัดแย้งได้เหมาะสมที่สุด

  1. ก. เพราะฝนตกหนัก ดังนั้นนักเรียนจึงมาเข้าร่วมครบ
  2. ข. ฝนตกหนัก และนักเรียนจึงไม่ต้องเตรียมตัว
  3. ค. นักเรียนมาเข้าร่วมครบ เนื่องจากกิจกรรมถูกยกเลิก
  4. ง. แม้ฝนตกหนัก แต่นักเรียนยังมาเข้าร่วมกิจกรรมครบ
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ง. คำว่า ‘แม้…แต่…’ เชื่อมข้อเท็จจริงสองด้านที่สวนทางกันได้ตรงความหมาย

ข้อ 3. อ่านข้อความ: ห้องเรียนหนึ่งใช้แบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อแบ่งกลุ่มเสริมพื้นฐาน จากนั้นประเมินซ้ำทุกสองสัปดาห์ ใจความสำคัญคือข้อใด

  1. ก. การใช้ข้อมูลประเมินเพื่อจัดและปรับความช่วยเหลือผู้เรียน
  2. ข. การจัดอันดับนักเรียนเพื่อประกาศผล
  3. ค. การลดจำนวนแบบทดสอบในชั้นเรียน
  4. ง. การใช้คะแนนปลายภาคเป็นข้อมูลเพียงอย่างเดียว
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ก. ใจความครอบคลุมทั้งการประเมินก่อนเรียนและการติดตามเพื่อปรับการช่วยเหลือ

ข้อ 4. ประโยคใดเป็นข้อเท็จจริงที่ตรวจสอบได้มากที่สุด

  1. ก. ห้องสมุดแห่งนี้น่าใช้ที่สุดในจังหวัด
  2. ข. หนังสือทุกเล่มในห้องสมุดสนุกมาก
  3. ค. ปีการศึกษานี้ห้องสมุดเปิดบริการวันจันทร์ถึงศุกร์ เวลา 08.00-16.30 น.
  4. ง. นักเรียนส่วนใหญ่ควรรักการอ่านมากกว่านี้
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ค. วันและเวลาเปิดบริการตรวจสอบจากประกาศหรือบันทึกได้ ส่วนตัวเลือกอื่นเป็นความเห็นหรือข้อเสนอ

ข้อ 5. ถ้าจะสรุปผลสำรวจความพึงพอใจของผู้ปกครอง ข้อมูลใดจำเป็นต่อการตีความมากที่สุด

  1. ก. สีของกระดาษแบบสอบถาม
  2. ข. ชื่อเล่นของผู้เก็บข้อมูล
  3. ค. จำนวนผู้ตอบ วิธีเลือกผู้ตอบ และคำถามที่ใช้
  4. ง. ลำดับที่นั่งในวันประชุม
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ค. ขนาดและวิธีได้มาของกลุ่มตัวอย่างรวมถึงเครื่องมือมีผลต่อความน่าเชื่อถือของข้อสรุป

ข้อ 6. ข้อใดเรียงเหตุผลได้สมเหตุสมผลที่สุด

  1. ก. กำหนดเป้าหมาย เก็บข้อมูล วิเคราะห์สาเหตุ เลือกวิธีแก้ และติดตามผล
  2. ข. เลือกวิธีแก้ก่อน แล้วจึงหาว่าปัญหาคืออะไร
  3. ค. ประกาศผลสำเร็จก่อนเก็บข้อมูล
  4. ง. เปลี่ยนเป้าหมายทุกครั้งที่ผลไม่ตรงความคาดหวัง
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ก. การแก้ปัญหาที่ตรวจสอบได้ต้องเริ่มจากเป้าหมายและหลักฐานก่อนตัดสินใจ

ข้อ 7. ข้อความใดตีความได้รอบคอบที่สุดเมื่อพบว่า ‘นักเรียนที่เข้าเรียนเสริมมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่า’

  1. ก. การเรียนเสริมเป็นสาเหตุเดียวของคะแนนที่สูงขึ้น
  2. ข. นักเรียนที่ไม่เข้าเรียนเสริมไม่มีความพยายาม
  3. ค. คะแนนเฉลี่ยที่ต่างกันไม่มีความหมายใดเลย
  4. ง. อาจมีหลายปัจจัยร่วม จึงต้องดูพื้นฐานเดิมและวิธีคัดเลือกก่อนสรุปผล
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ง. ความสัมพันธ์ของสองตัวแปรยังไม่ยืนยันเหตุและผล ต้องตรวจปัจจัยแทรกซ้อน

ข้อ 8. กำหนดว่า ครูทุกคนในกลุ่ม A ผ่านการอบรมดิจิทัล และผู้ผ่านอบรมทุกคนสร้างชั้นเรียนออนไลน์ได้ ข้อใดต้องเป็นจริง

  1. ก. ผู้สร้างชั้นเรียนออนไลน์ทุกคนอยู่ในกลุ่ม A
  2. ข. ครูทุกคนในกลุ่ม A สร้างชั้นเรียนออนไลน์ได้
  3. ค. ครูที่ไม่อยู่กลุ่ม A สร้างชั้นเรียนออนไลน์ไม่ได้
  4. ง. มีครูในกลุ่ม A อย่างน้อยหนึ่งคนที่ไม่ผ่านอบรม
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ข. เป็นการอนุมานต่อเนื่อง A อยู่ในกลุ่มผู้ผ่านอบรม และผู้ผ่านอบรมอยู่ในกลุ่มผู้สร้างชั้นเรียนออนไลน์

ข้อ 9. ลำดับ 3, 7, 15, 31, … จำนวนถัดไปคือเท่าใด

  1. ก. 47
  2. ข. 61
  3. ค. 64
  4. ง. 63
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ง. แต่ละพจน์เท่ากับพจน์ก่อนหน้า x 2 + 1 ดังนั้น 31 x 2 + 1 = 63

ข้อ 10. ถ้า A มากกว่า B, B มากกว่า C และ D มากกว่า A ข้อใดถูกต้องแน่นอน

  1. ก. C มากกว่า D
  2. ข. B มากกว่า D
  3. ค. D มากกว่า C
  4. ง. A น้อยกว่า C
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ค. เรียงได้ D > A > B > C จึงสรุป D > C ได้แน่นอน

ข้อ 11. คำคู่ใดมีความสัมพันธ์แบบเดียวกับ ‘หนังสือ : อ่าน’

  1. ก. ดินสอ : กระดาษ
  2. ข. เพลง : ฟัง
  3. ค. ครู : โรงเรียน
  4. ง. ฝน : ร่ม
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ข. หนังสือเป็นสิ่งที่รับสารด้วยการอ่าน เช่นเดียวกับเพลงที่รับสารด้วยการฟัง

ข้อ 12. กำหนดเงื่อนไข: ถ้าส่งงานครบจึงมีสิทธิ์นำเสนอ และผู้มีสิทธิ์นำเสนอทุกคนต้องลงทะเบียน ข้อใดสรุปได้

  1. ก. ผู้ที่ส่งงานครบและได้สิทธิ์นำเสนอต้องลงทะเบียน
  2. ข. ผู้ลงทะเบียนทุกคนส่งงานครบ
  3. ค. ผู้ไม่ส่งงานครบลงทะเบียนไม่ได้
  4. ง. การลงทะเบียนทำให้ส่งงานครบโดยอัตโนมัติ
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ก. เงื่อนไขบอกทิศทางจากส่งงานครบไปสู่สิทธิ์และการลงทะเบียน ไม่อาจกลับทิศได้

ข้อ 13. ในกลุ่มคำ ‘วางแผน – ดำเนินงาน – ตรวจสอบ – ปรับปรุง’ คำใดควรอยู่ลำดับที่สาม

  1. ก. ตรวจสอบ
  2. ข. ปรับปรุง
  3. ค. วางแผน
  4. ง. ดำเนินงาน
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ก. ลำดับตรรกะคือวางแผน ดำเนินงาน ตรวจสอบ แล้วปรับปรุง

ข้อ 14. นักเรียน 40 คน ผ่านเกณฑ์ 30 คน คิดเป็นร้อยละเท่าใด

  1. ก. 70
  2. ข. 80
  3. ค. 75
  4. ง. 85
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ค. 30 ÷ 40 x 100 = 75

ข้อ 15. หนังสือราคา 480 บาท ลด 15% ต้องจ่ายกี่บาท

  1. ก. 72 บาท
  2. ข. 408 บาท
  3. ค. 415 บาท
  4. ง. 420 บาท
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ข. ส่วนลด 480 x 0.15 = 72 บาท จึงจ่าย 480 – 72 = 408 บาท

ข้อ 16. คะแนน 4 ครั้งคือ 12, 15, 18 และ 15 ค่าเฉลี่ยเท่าใด

  1. ก. 14
  2. ข. 16
  3. ค. 17
  4. ง. 15
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ง. ผลรวม 60 หารด้วย 4 เท่ากับ 15

ข้อ 17. ครูแบ่งเวลาอ่านหนังสือกับทำแบบฝึกในอัตรา 2:3 ถ้าใช้รวม 100 นาที เวลาทำแบบฝึกกี่นาที

  1. ก. 40 นาที
  2. ข. 50 นาที
  3. ค. 60 นาที
  4. ง. 75 นาที
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ค. รวม 5 ส่วน ส่วนละ 20 นาที ทำแบบฝึก 3 ส่วน = 60 นาที

ข้อ 18. ห้องหนึ่งมีนักเรียนหญิง 18 คน ชาย 12 คน นักเรียนหญิงคิดเป็นเศษส่วนเท่าใดของทั้งห้องในรูปอย่างต่ำ

  1. ก. 2/3
  2. ข. 3/5
  3. ค. 3/4
  4. ง. 5/6
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ข. รวม 30 คน สัดส่วนหญิง 18/30 ย่อเป็น 3/5

ข้อ 19. รถเดินทาง 150 กิโลเมตรใน 3 ชั่วโมง ด้วยอัตราเร็วเฉลี่ยคงที่ 4 ชั่วโมงจะเดินทางได้เท่าใด

  1. ก. 180 กิโลเมตร
  2. ข. 225 กิโลเมตร
  3. ค. 240 กิโลเมตร
  4. ง. 200 กิโลเมตร
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ง. อัตราเร็วเฉลี่ย 150 ÷ 3 = 50 กิโลเมตรต่อชั่วโมง จึงเดินทาง 200 กิโลเมตร

ข้อ 20. ข้อมูล 8, 9, 9, 10, 14 ค่ามัธยฐานเท่าใด

  1. ก. 9
  2. ข. 8
  3. ค. 10
  4. ง. 14
ดูเฉลยและเหตุผล

ตอบ ก. เมื่อเรียงแล้วค่ากลางลำดับที่สามคือ 9

แปลผลคะแนน

คะแนน แนวทางต่อ
17-20 พร้อมดี ให้ทบทวนข้อที่ยังลังเลและลองอธิบายเหตุผลด้วยตนเอง
13-16 พื้นฐานใช้ได้ แยกหมวดข้อผิดแล้วทำซ้ำ
0-12 อ่านหลักอ้างอิงก่อน แล้วทำใหม่ทีละ 5 ข้อ

แหล่งอ้างอิงตรวจคำตอบ

ฝึกต่อในชุดแนวข้อสอบครูผู้ช่วย

หมายเหตุ: โจทย์และคำอธิบายเป็นแบบฝึกต้นฉบับของการศึกษาไทย.com ไม่คัดลอกข้อสอบจริง ไม่รับรองว่าจะตรงกับข้อสอบในสนาม และข้อมูลกฎหมายควรเทียบฉบับที่มีผลใช้บังคับในวันสอบ

ตรวจทานกรอบและแหล่งอ้างอิงล่าสุด 31 ตุลาคม 2569

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *

Back to top button