แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก คิดวิเคราะห์ 20 ข้อ พร้อมเฉลย PDF 2569-2570 เป็นแบบฝึกปรนัย 4 ตัวเลือกที่การศึกษาไทย.com จัดทำใหม่จำนวน 20 ข้อ มีเฉลยพร้อมเหตุผล และ PDF สำหรับพิมพ์ฝึกทำ เนื้อหาครอบคลุม ภาษาไทย 7 ข้อ นามธรรม 6 ข้อ และปริมาณ 7 ข้อ ตามกรอบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ชุดนี้ไม่ใช่ข้อสอบจริงหรือข้อสอบหลุด และควรตรวจประกาศสอบล่าสุดจากหน่วยงานผู้จัดสอบเสมอ
ดาวน์โหลดแนวข้อสอบ คิดวิเคราะห์ PDF
| รายการ | รายละเอียด |
|---|---|
| จำนวน | 20 ข้อ แบบปรนัย 4 ตัวเลือก |
| เวลาแนะนำ | 25 นาที |
| ขอบเขต | ภาษาไทย 7 ข้อ นามธรรม 6 ข้อ และปริมาณ 7 ข้อ ตามกรอบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ |
| การเฉลย | เปิดดูทีละข้อ พร้อมเหตุผล |
วิธีใช้ชุดฝึกให้เห็นจุดอ่อนจริง
- ปิดเฉลยและจับเวลา 25 นาที
- ทำเครื่องหมายข้อที่ไม่มั่นใจ แม้ตอบถูก
- เปิดเหตุผลและเขียนว่าเหตุใดตัวเลือกเดิมจึงผิด
- กลับมาทำเฉพาะข้อผิดอีกครั้งภายใน 48 ชั่วโมง
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ภาค ก คิดวิเคราะห์ 20 ข้อ พร้อมเฉลย PDF 2569-2570
ข้อ 1. อ่านข้อความ: โรงเรียนเพิ่มเวลาอ่านอิสระวันละ 15 นาที หลัง 8 สัปดาห์นักเรียนยืมหนังสือมากขึ้น แต่คะแนนอ่านของบางคนยังคงเดิม ข้อสรุปใดเหมาะสมที่สุด
- ก. กิจกรรมทำให้คะแนนอ่านของนักเรียนทุกคนสูงขึ้น
- ข. กิจกรรมสัมพันธ์กับการยืมหนังสือที่เพิ่มขึ้น แต่ยังสรุปผลต่อคะแนนของทุกคนไม่ได้
- ค. การยืมหนังสือมากขึ้นพิสูจน์ว่านักเรียนเข้าใจเนื้อหาดีขึ้น
- ง. ควรยกเลิกกิจกรรมเพราะมีนักเรียนบางคนคะแนนคงเดิม
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ข. ข้อมูลยืนยันเพียงพฤติกรรมการยืมหนังสือและผลที่หลากหลาย จึงไม่ควรสรุปเหตุเป็นผลเกินหลักฐาน
ข้อ 2. ข้อใดใช้คำเชื่อมแสดงความขัดแย้งได้เหมาะสมที่สุด
- ก. เพราะฝนตกหนัก ดังนั้นนักเรียนจึงมาเข้าร่วมครบ
- ข. ฝนตกหนัก และนักเรียนจึงไม่ต้องเตรียมตัว
- ค. นักเรียนมาเข้าร่วมครบ เนื่องจากกิจกรรมถูกยกเลิก
- ง. แม้ฝนตกหนัก แต่นักเรียนยังมาเข้าร่วมกิจกรรมครบ
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ง. คำว่า ‘แม้…แต่…’ เชื่อมข้อเท็จจริงสองด้านที่สวนทางกันได้ตรงความหมาย
ข้อ 3. อ่านข้อความ: ห้องเรียนหนึ่งใช้แบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อแบ่งกลุ่มเสริมพื้นฐาน จากนั้นประเมินซ้ำทุกสองสัปดาห์ ใจความสำคัญคือข้อใด
- ก. การใช้ข้อมูลประเมินเพื่อจัดและปรับความช่วยเหลือผู้เรียน
- ข. การจัดอันดับนักเรียนเพื่อประกาศผล
- ค. การลดจำนวนแบบทดสอบในชั้นเรียน
- ง. การใช้คะแนนปลายภาคเป็นข้อมูลเพียงอย่างเดียว
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ก. ใจความครอบคลุมทั้งการประเมินก่อนเรียนและการติดตามเพื่อปรับการช่วยเหลือ
ข้อ 4. ประโยคใดเป็นข้อเท็จจริงที่ตรวจสอบได้มากที่สุด
- ก. ห้องสมุดแห่งนี้น่าใช้ที่สุดในจังหวัด
- ข. หนังสือทุกเล่มในห้องสมุดสนุกมาก
- ค. ปีการศึกษานี้ห้องสมุดเปิดบริการวันจันทร์ถึงศุกร์ เวลา 08.00-16.30 น.
- ง. นักเรียนส่วนใหญ่ควรรักการอ่านมากกว่านี้
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ค. วันและเวลาเปิดบริการตรวจสอบจากประกาศหรือบันทึกได้ ส่วนตัวเลือกอื่นเป็นความเห็นหรือข้อเสนอ
ข้อ 5. ถ้าจะสรุปผลสำรวจความพึงพอใจของผู้ปกครอง ข้อมูลใดจำเป็นต่อการตีความมากที่สุด
- ก. สีของกระดาษแบบสอบถาม
- ข. ชื่อเล่นของผู้เก็บข้อมูล
- ค. จำนวนผู้ตอบ วิธีเลือกผู้ตอบ และคำถามที่ใช้
- ง. ลำดับที่นั่งในวันประชุม
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ค. ขนาดและวิธีได้มาของกลุ่มตัวอย่างรวมถึงเครื่องมือมีผลต่อความน่าเชื่อถือของข้อสรุป
ข้อ 6. ข้อใดเรียงเหตุผลได้สมเหตุสมผลที่สุด
- ก. กำหนดเป้าหมาย เก็บข้อมูล วิเคราะห์สาเหตุ เลือกวิธีแก้ และติดตามผล
- ข. เลือกวิธีแก้ก่อน แล้วจึงหาว่าปัญหาคืออะไร
- ค. ประกาศผลสำเร็จก่อนเก็บข้อมูล
- ง. เปลี่ยนเป้าหมายทุกครั้งที่ผลไม่ตรงความคาดหวัง
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ก. การแก้ปัญหาที่ตรวจสอบได้ต้องเริ่มจากเป้าหมายและหลักฐานก่อนตัดสินใจ
ข้อ 7. ข้อความใดตีความได้รอบคอบที่สุดเมื่อพบว่า ‘นักเรียนที่เข้าเรียนเสริมมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่า’
- ก. การเรียนเสริมเป็นสาเหตุเดียวของคะแนนที่สูงขึ้น
- ข. นักเรียนที่ไม่เข้าเรียนเสริมไม่มีความพยายาม
- ค. คะแนนเฉลี่ยที่ต่างกันไม่มีความหมายใดเลย
- ง. อาจมีหลายปัจจัยร่วม จึงต้องดูพื้นฐานเดิมและวิธีคัดเลือกก่อนสรุปผล
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ง. ความสัมพันธ์ของสองตัวแปรยังไม่ยืนยันเหตุและผล ต้องตรวจปัจจัยแทรกซ้อน
ข้อ 8. กำหนดว่า ครูทุกคนในกลุ่ม A ผ่านการอบรมดิจิทัล และผู้ผ่านอบรมทุกคนสร้างชั้นเรียนออนไลน์ได้ ข้อใดต้องเป็นจริง
- ก. ผู้สร้างชั้นเรียนออนไลน์ทุกคนอยู่ในกลุ่ม A
- ข. ครูทุกคนในกลุ่ม A สร้างชั้นเรียนออนไลน์ได้
- ค. ครูที่ไม่อยู่กลุ่ม A สร้างชั้นเรียนออนไลน์ไม่ได้
- ง. มีครูในกลุ่ม A อย่างน้อยหนึ่งคนที่ไม่ผ่านอบรม
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ข. เป็นการอนุมานต่อเนื่อง A อยู่ในกลุ่มผู้ผ่านอบรม และผู้ผ่านอบรมอยู่ในกลุ่มผู้สร้างชั้นเรียนออนไลน์
ข้อ 9. ลำดับ 3, 7, 15, 31, … จำนวนถัดไปคือเท่าใด
- ก. 47
- ข. 61
- ค. 64
- ง. 63
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ง. แต่ละพจน์เท่ากับพจน์ก่อนหน้า x 2 + 1 ดังนั้น 31 x 2 + 1 = 63
ข้อ 10. ถ้า A มากกว่า B, B มากกว่า C และ D มากกว่า A ข้อใดถูกต้องแน่นอน
- ก. C มากกว่า D
- ข. B มากกว่า D
- ค. D มากกว่า C
- ง. A น้อยกว่า C
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ค. เรียงได้ D > A > B > C จึงสรุป D > C ได้แน่นอน
ข้อ 11. คำคู่ใดมีความสัมพันธ์แบบเดียวกับ ‘หนังสือ : อ่าน’
- ก. ดินสอ : กระดาษ
- ข. เพลง : ฟัง
- ค. ครู : โรงเรียน
- ง. ฝน : ร่ม
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ข. หนังสือเป็นสิ่งที่รับสารด้วยการอ่าน เช่นเดียวกับเพลงที่รับสารด้วยการฟัง
ข้อ 12. กำหนดเงื่อนไข: ถ้าส่งงานครบจึงมีสิทธิ์นำเสนอ และผู้มีสิทธิ์นำเสนอทุกคนต้องลงทะเบียน ข้อใดสรุปได้
- ก. ผู้ที่ส่งงานครบและได้สิทธิ์นำเสนอต้องลงทะเบียน
- ข. ผู้ลงทะเบียนทุกคนส่งงานครบ
- ค. ผู้ไม่ส่งงานครบลงทะเบียนไม่ได้
- ง. การลงทะเบียนทำให้ส่งงานครบโดยอัตโนมัติ
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ก. เงื่อนไขบอกทิศทางจากส่งงานครบไปสู่สิทธิ์และการลงทะเบียน ไม่อาจกลับทิศได้
ข้อ 13. ในกลุ่มคำ ‘วางแผน – ดำเนินงาน – ตรวจสอบ – ปรับปรุง’ คำใดควรอยู่ลำดับที่สาม
- ก. ตรวจสอบ
- ข. ปรับปรุง
- ค. วางแผน
- ง. ดำเนินงาน
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ก. ลำดับตรรกะคือวางแผน ดำเนินงาน ตรวจสอบ แล้วปรับปรุง
ข้อ 14. นักเรียน 40 คน ผ่านเกณฑ์ 30 คน คิดเป็นร้อยละเท่าใด
- ก. 70
- ข. 80
- ค. 75
- ง. 85
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ค. 30 ÷ 40 x 100 = 75
ข้อ 15. หนังสือราคา 480 บาท ลด 15% ต้องจ่ายกี่บาท
- ก. 72 บาท
- ข. 408 บาท
- ค. 415 บาท
- ง. 420 บาท
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ข. ส่วนลด 480 x 0.15 = 72 บาท จึงจ่าย 480 – 72 = 408 บาท
ข้อ 16. คะแนน 4 ครั้งคือ 12, 15, 18 และ 15 ค่าเฉลี่ยเท่าใด
- ก. 14
- ข. 16
- ค. 17
- ง. 15
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ง. ผลรวม 60 หารด้วย 4 เท่ากับ 15
ข้อ 17. ครูแบ่งเวลาอ่านหนังสือกับทำแบบฝึกในอัตรา 2:3 ถ้าใช้รวม 100 นาที เวลาทำแบบฝึกกี่นาที
- ก. 40 นาที
- ข. 50 นาที
- ค. 60 นาที
- ง. 75 นาที
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ค. รวม 5 ส่วน ส่วนละ 20 นาที ทำแบบฝึก 3 ส่วน = 60 นาที
ข้อ 18. ห้องหนึ่งมีนักเรียนหญิง 18 คน ชาย 12 คน นักเรียนหญิงคิดเป็นเศษส่วนเท่าใดของทั้งห้องในรูปอย่างต่ำ
- ก. 2/3
- ข. 3/5
- ค. 3/4
- ง. 5/6
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ข. รวม 30 คน สัดส่วนหญิง 18/30 ย่อเป็น 3/5
ข้อ 19. รถเดินทาง 150 กิโลเมตรใน 3 ชั่วโมง ด้วยอัตราเร็วเฉลี่ยคงที่ 4 ชั่วโมงจะเดินทางได้เท่าใด
- ก. 180 กิโลเมตร
- ข. 225 กิโลเมตร
- ค. 240 กิโลเมตร
- ง. 200 กิโลเมตร
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ง. อัตราเร็วเฉลี่ย 150 ÷ 3 = 50 กิโลเมตรต่อชั่วโมง จึงเดินทาง 200 กิโลเมตร
ข้อ 20. ข้อมูล 8, 9, 9, 10, 14 ค่ามัธยฐานเท่าใด
- ก. 9
- ข. 8
- ค. 10
- ง. 14
ดูเฉลยและเหตุผล
ตอบ ก. เมื่อเรียงแล้วค่ากลางลำดับที่สามคือ 9
แปลผลคะแนน
| คะแนน | แนวทางต่อ |
|---|---|
| 17-20 | พร้อมดี ให้ทบทวนข้อที่ยังลังเลและลองอธิบายเหตุผลด้วยตนเอง |
| 13-16 | พื้นฐานใช้ได้ แยกหมวดข้อผิดแล้วทำซ้ำ |
| 0-12 | อ่านหลักอ้างอิงก่อน แล้วทำใหม่ทีละ 5 ข้อ |
แหล่งอ้างอิงตรวจคำตอบ
ฝึกต่อในชุดแนวข้อสอบครูผู้ช่วย
หมายเหตุ: โจทย์และคำอธิบายเป็นแบบฝึกต้นฉบับของการศึกษาไทย.com ไม่คัดลอกข้อสอบจริง ไม่รับรองว่าจะตรงกับข้อสอบในสนาม และข้อมูลกฎหมายควรเทียบฉบับที่มีผลใช้บังคับในวันสอบ
ตรวจทานกรอบและแหล่งอ้างอิงล่าสุด 31 ตุลาคม 2569








